各学院、各部分:
按照《国家课本建设委员会对于展开首届天下课本建设奖评比任务的告诉》（国课本【2020】4号）和自治区党委教导工委果告诉相干请求，我校可报告2种课本参与自治区高档教导类课本挑选任务，评比奖项含天下优异课本、天下课本建设前进前辈小我和天下课本建设前进前辈小我。为规范有序地做好首届天下课本建设奖评比任务，确保评比的品质和结果，请各学院、各部分做好报告任务。现将有关事变告诉以下:
一、参评规模
1.党的十八大以来（以版权页的出书日期为准）国际第一版、订正或重印，正在我区整日制通俗高档学校（含科研院所）本科和研讨生讲授勾当中利用的课本，包含纸质课本、数字课本等。
2.各种讲授勾当中利用的学术专著、讲授参考书、教辅用书、培训类课本，译自国度通用说话笔墨版课本的多数民族笔墨课本,引进的外洋课本(含翻译课本),与课本配套的图书和勾当手册等不参与本次评比;担负马克思主义实际研讨和建设工程重点课本(以下简称马工程重点课本)首席专家或主编所主编的、与马工程重点课本称号或内容根基不异的课本不参与本次评比;曾以讲授或科研功效等情势取得国度级嘉奖的课本不参与本次评比。
3.可选“单本”或“全册”两种报告范例，“全册”需一切单册合适报告请求，占用1个名额。
二、参评根基前提
1.标的目的精确。坚持马克思主义指点位置，可以或许将马克思主义态度、观点、方式贯串课本一直，表现党的实际立异功效出格是习近平新时期中国特点社会主义思惟，表现中国和中华民族气概，表现党和国度对教导的根基请求，表现国度和民族根基代价观，表现人类文明常识堆集和立异功效。
2.科学松散。精确论述本学科（专业）的根基观点（实际）、根本常识、根基方式，充实反应中国特点社会主义巨大理论，充实反应相干学科（专业）成长的新功效，充实反应经济社会成长和科技前进对人材培育提出的新请求，布局设想公道，选材适当精确，有立异性。可以或许按照新情势新请求，实时订正完美。
3.适教利学。遵循教导讲授纪律和人材培育纪律，顺应本学段先生认知特点，将常识、才能和精确代价观的培育无机连系，表现教导讲授鼎新的前进前辈理念，反应人材培育情势和讲授鼎新标的目的，有用激起先生进修乐趣和立异潜能。
4.编校品质高。内容编排科学公道，笔墨精确、流利，合适规范化请求，插图品质高，图文共同适当，版式设想专业，装帧印刷雅观。
5.利用结果明显。对进步教导讲授品质程度、完成人材培育方针发生明显效果，选用规模广，师生承认度高。准绳上颠末2年以上（含2年）教导讲授理论查验（差别版次的同一种课本利用时候可累计计较）。
6.社会影响好。课本具备杰出的社会抽象和口碑，未呈现形成不良影响的课本变乱。编写职员未呈现守法违纪景象和师德师风题目。
三、报告请求
1.请各学院、各部分严酷掌握评审规范，将政治标的目的和代价导向、树德树人效果作为评比保举的重要规范。
3.学校将构造评审保举2种课本参与自治区教导厅挑选并校内公示5天。校内评审时候另行告诉。
接洽人: 教务处: 张宁，德律风: 4112136
科研处: 帕尔哈提·吐拉江，德律风: 4112172
教务处、科研处
2020年11月19日
附件1:
首届天下课本建设奖天下优异课本（高档教导类）-报告保举评审表.docx
